教师评职称课题如何加分

　　教师申报研究课题递交评审单位考核，其目的就是为了课题的职称加分。一个课题会分很多加分细则，每个评审单位都是有相关规定的，我们可以根据评职称对课题的要求，来对号入座，或者自己可以获得的加分。那么，教师评职称课题如何加分?

　　教师评职称课题加分细则，其实主要加分参考的标准，包括课题级别、课题作者位置、课题获奖名次。

　　从课题级别上来说，课题级别越高，课题加分越多。当然一些不符合职称评审规定的课题级别，则没有任何加分。常见的职称课题级别是市厅级课题、省部级课题和国家级课题，其中市厅级课题加分常在几分左右，省部级课题加分常在十几分钟左右，国家级课题加分常在二十几分左右。

　　从课题作者位置上来说，一旦确定了评职称课题的级别，其可拿到的职称总加分是确定了的。但一项课题的加分是由多名课题作者分摊的，而教师只是其中作者之一，不可能拿到所有的课题加分。一般来说，课题中获得加分的位置是前五名，包括课题主持人和前四参与人，署名作者位置越靠前，获得的加分越高。

　　从课题获奖名次上来说，有科研成果的课题才有评职称加分的资格，而科研成果的价值有高低之分，我们是以评奖名次来划分，获奖越高的课题，含金量越高，获得的职称加分相对也会越高。

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