如何申报省级教育课题

　　省级教育课题是符合教师申报的课题级别之一，如何申报省级教育课题?是教师必须要攻克的难题，否则就会面对一次次课题申报的机会，只能无奈的放弃。我想每位教师在了解省级课题对自己的好处后，都会深入了解到“放弃”对自己成长带来的影响，因此，教师需要深入学习课题研究的相关知识。

　　申报省级教育课题，说起来流程步骤来是非常简单的，包括课题通知——课题选题——课题申报书——课题审核——课题立项，但想要做到每一步骤的要求，需要教师具有匹配的综合能力素质，这对教师来说是一大挑战。更别说每次课题申报都有限定的立项名额，竞争的激烈程度不言而喻。

　　第一：省级教育课题申报通知。这是需要教师仔细研读的，要明白符合通知要求的课题，才具备课题申报立项的基本条件。

　　第二：省级教育课题选题。选题是要从三个方面出发：一是课题指南;二是自己正在研究或已经研究的课题;三是国内外相关课题研究情况。课题申报人综合考虑后，从中选出有问题意识，具有研究价值，具有新颖性，且符合自己能力的课题。

　　第三：省级教育课题申报书。选题不能孤立存在的，要有自己的具有可执行的解决方案。而在此环节中，就是要填写课题研究的对象是什么、为什么要研究、用什么方法研究、研究的结果是什么、由谁来研究等等。关于内容质量必须要经得起推敲，否则不会被审核通过。

　　第四：省级教育课题审核和立项。当课题申报人递交申报材料至单位后，就只能静等通知了。若下发的课题立项通知中有自己的课题，即申报课题成功立项。

　　如何申报省级教育课题?以上就是本文关于该问题的介绍。更多关于课题申报的疑问，可以随时咨询我们兰竹文化网的在线编辑。