中小学教师申报课题,不能是杂乱无章的,应该是有清晰思路的,要做什么,怎么做,重点是什么,都要心中有数,做到粗细得当,否则在有限的时间内交一份比较完善的答卷是很难的。为了更好的做到游刃有余,为大家介绍下中小学教师申报课题的程序。
第一步:认真阅读《XXX中小学教育教学研究课题指南》。
不同的课题审批单位,不同的省份地区,给予的课题申报选题范围是有区别的,只有遵循自己申报课题的那个范围,才是明智之举。
第二步:根据实际情况选定研究题目。
第三步:制订课题研究计划(或研究方案的设计)。 包括:
1.研究题目;
2.目的和意义;
3.研究的基本内容;
4.研究方法、进度;
5.研究课题已具备的工作基础和条件。主要包括课题组成员水平、研究工作资料准备情况和研究手段;
6.预期研究成果及使用范围;
7.经费概算。
四、撰写课题申报书,一式三份。
五、主要材料:申报书并附研究计划,要求县(市)教研室、设区市课题办(教研室)签上推荐意见、负责人签名、加盖公章。
六、按县(市)教研室、设区市教委课题办(教研室)、省教育厅课题基地办的程序申报。
七、在申报立项时,应同时将评审费交设区市(县)课题办。
八、组织专家评审,课题研究与实验基地领导小组审批。
九、发立项文件,予以通报,并将立项课题的基本情况上网。
十、向课题组颁发课题立项证书。
中小学教师申报课题的程序,先介绍到这里,更多关于教师课题申报方面的疑问,可以随时找我们兰竹文化网的在线编辑,咨询办理。
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