教师小课题来源之改革热点

　　教师小课题来源之改革热点

　　小课题从哪里来?这是中小学教师开展小课题研究面临的第一个也是关键性的问题，关系着课题研究这今后的主要研究方向。所以，研究着必须了解课题的来源。接下来小编就为大家介绍一种课题来源方法，即教师小课题来源之改革热点。

　　《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中指出要深化教育领域综合改革，教育领域的一系列重大改革措施陆续推出，考试招生制度改革、学生综合素质评价、教师资格定期注册、义务教育均衡发展、教师交流轮岗等改革热点无不影响着每一位中小学教师，影响着中小学教育教学和管理工作。这些改革热点问题就是教师小课题研究的重要来源。

　　比如招生考试制度改革。面对新的考试招生制度，学科教学该如何调整?课堂教学该如何改进?教学评价如何实施?素质教育如何开展?等等这些具体问题，都是值得中小学老师需要结合自身教育教学实践进行研究的。

　　实际上，从近几年关于教育科学规划课题申报立项情况来看，教师的课题选择上鲜有此类课题申报和立项，这就明显说明，教师课题研究选题方面，对教育改革热点问题关注的还不够。

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