教育部重点子课题参与人征集

　　子课题才是课题研究的核心所在，总课题想要做好，首先是将子课题有效实践，子课题也是一线教师最为实际的行动研究方式，同时还能帮助教师评职晋升加分。兰竹文化网提供以下十三五重点课题子课题方向主持人、参与人征集资源，若有需要请于我网在线编辑联系。

　　党校汉语言 征集主持人、第一、第二参与人。

　　财务风险 征集主持人、第一、第三参与人。

　　管道无损检测 征集主持人、第一、第二参与人。

　　街舞 征集主持人、第二、第三参与人。

　　中学化学 征集主持人、第二、第三参与人。

　　企业管理 征集主持人、第二、第三参与人。

　　小课题的特点：

　　实: 选题具有针对性，针对自己教育教学的实际问题。

　　小：切口要小，一个问题，一个现象，一种方法，一个活动等。

　　快：课题研究的周期可以几个月，最多一年。