课题研究常用的方法有:观察法、调查法、测验法、行动研究法、文献法、经验总结法、个案研究法等,以下内容是对课题研究经验总结法介绍,仅供参考。
经验总结法是教师可以常用的方法。教育经验总结法是根据教育实践所提供的事实,分析概括教育现象,挖掘现有的经验材料,并使之上升到教育理论的高度,以便更好地指导新的教育实践活动的一种教育科学研究方法。关键是要能够从透过现象看本质,找出实际经验中的规律;从而更好地更加理性地改进自己的教学。进行教育经验总结要遵循以下基本要求:
1.要注意经验的先 进 性(观念必须更新)。
2.要全面考察总结的对象,充分占有原始的事实材料;且做到有“点”有“面”,“点”、“面”结合,防止以偏概全的片面性。
3.要以教育实践活动为依据,不能凭空想当然,那是毫无价值。
4.要善于进行理论分析。
以上内容是对课题研究经验总结法介绍,若有需要或想了解课题研究观察法指什么等其他研究方法详细介绍,都可以来兰竹文化网进行在线咨询。
下一篇:教师开展小课题研究的价值
课题延期申请理由怎么写? 课题研究是一个比较复杂的过程,课题想要起到一定的作用是必须要结题的,不管是评职称还是用于其它领域都是要求结题的。课题结题是有时间限制的,但并不是2024-04-27
骨科护理课题选题有哪些呢? 研究课题是需要拟定题目的,题目拟定好才有更好的方向进行研究。选题是很关键的,要根据作者涉及的领域以及相关的专业进行研究。骨科类护理课题就要选择2024-04-20
课题类型有哪几种? 课题是有多种类型划分的,划分的角度不同,所呈现的类型也是不同的。提前了解清楚对之后的课题申请也有帮助,课题申请是需要一定时间周期的,接下来,详细的介绍2024-04-18
无人机类课题名称有哪些呢? 课题申报是需要拟定题目的,题目拟定好才能有更好的方向进行研究。很多作者可能不知道如何来拟定题目,可以根据自己的专业以及实践情况来拟定。接下来,2024-03-30
还可免费获取最新著作、专利位置
* 请认真填写需求信息,我们会在24小时内与您取得联系。