学科背景是指从事某一特定工作或学习某些特定知识时,要求相关人员需要有学习过某种相关学科的经验。那课题中的学科背景怎么填?就学术顾问所知:在填写时根据所研究的方向,结合自身对这一研究方向的发展,前景进行介绍。其实,学科背景都是为后期课题实施做的铺垫。
若是要说怎么写,可以参考以下几点:
一、检索课题:
每人自定一个与自己所学的学科专业相关的检索课题
二、课题分析:
课题的学科背景,主要研究内容、研究目的,课题研究历史、现状、未来发展情况,以及通过检索要解决的问题(检索范围应适当)等
三、确定课题所属学科:
分析课题所属的学科类目,通过“维普期刊”数据库中“查看分类表”,查出课题所属的1~4级学科名称和对应的分类号。
举例:
传统的教学注重教师教的行为,教师独霸讲台,滔滔不绝的讲,学生死气沉沉的听,这种被动接受知识的学习方式,毫无效率可言。为了实现教学方式和学习方式的转变,小组合作学习改变了教师“满堂灌”模式,但在教学中我们也发现了很多弊端,如学生轰轰烈烈的讨论往往是表面繁荣,讨论的问题常常是无关主题或者过于浅显;回答问题常常是小组内学习尖子表现活跃,其他学生成了置身室外的看客。
怎么提高教学效率?我们学习新课程教育理论,把从2014年就开始探究的“学案导学式教学方式”与小组合作学习结合起来,提出并研究“小组合作学习”的教学方式,以小组合作为课堂教学的组织形式,学生从自主学习、课堂合作到课后巩固整个学习过程都有章可循,有法可依。从而提高学生合作学习的有效性和自主学习的能动性, 但学生的合作技能不会在课堂自然而然地出现,因此在合作学习中,教师必须教会学生的一些社交技能。
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课题中的学科背景填?以上是学术顾问就个人理解给大家做的介绍。若是想了解更多关于课题方面的问题,或是有课题申报需求的作者,可以咨询我们兰竹文化网在线学术顾问。
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