幼儿园园本课题研究,在评职称时可以用吗

　　幼儿园教师晋升职称要用课题，而申报研究的课题中，除了我们比较熟悉的市厅级课题、省部级课题和国家级课题外，还有园本课题，该课题申报研究相对其他课题来说更容易。那么，幼儿园园本课题研究,在评职称时可以用吗?通常来说是不可以的。

　　幼儿园园本课题研究，是由幼儿园自己根据园内实际情况而编制选题进行研究的，适用的对象有限，研究的选题范围也有限，还达不到职称评审单位的认定标准，但可以作为幼儿园教师培养锻炼课题研究的机会。从园本课题研究本身来说，其级别相当于校级课题。校级课题不用于评职称，而园本课题也是一样的道理。既然园本课题不能评职称用，但就要为更好的晋升职称，申报研究其他级别的课题，只要自己有足够的基础积累，申报研究其他高级别的课题是没有问题的。

　　幼儿园园本课题研究，对于解决园内的一些问题有着非常大的帮助，而且在园本课题研究上，发挥出色的幼儿园教师，在一定程度上就积累了研究市厅级课题、省部级课题和国家级课题的基础。再者说，每年课题申报立项的资源有限，园内推荐的课题名额也少，肯定是在园本课题等课题研究能力出众的教师，更容易被认可。

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