教育科研课题立项后如何操作研究

　　教育科研课题立项后，只是课题正式开展研究的开始，课题负责人不能以为通过了申报就可以高枕无忧。若课题立项后，未能完成课题结题，没有预期的成果出现，课题依旧是未完成研究。那么，教育科研课题立项后如何操作研究?

　　教育科研课题立项后，所要进行操作的步骤，包括开题、实施和结题。

　　教育科研课题开题，开题就意味着课题研究正式启动，要召开开题会，撰写开题报告。对开题会要作出评估，不仅要请专家与会对开题报告作出当场评议，而且要对课题实施的可行性写出书面评估意见，并要提出调整的意见或建议。

　　教育科研课题实施，就是按照课题开题会确定的研究设计和计划进行，一步一脚印地踏踏实实进行，保证每一步的研究质量，组织学术研讨活动，撰写研究论文，记录积累数据和资料，并做好最后总结，为课题结题做好前期准备。

　　教育科研课题结题，研究成果达到要求时才能申请结题，不同级别的课题提出了不同要求的成果标准。关于自己做的教育科研课题有什么样的成果标准，要做到心中有数。申请课题结题时，要填写鉴定申请书，同时提交研究报告和成果公报，还要写研究工作报告等等。

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