河北省省级课题教师怎么加分的

　　河北省教师评职称要用到课题，课题的级别、课题的作者位置、课题的获奖名次不同，都会对教师加分带来不同的结果。而且当评的职称等级越高时，用的课题级别越高，比如一名教师评副高需要省级课题。那么，河北省省级课题教师怎么加分的?

　　河北省省级课题教师加分，是由评审单位根据相关标准来制定加分政策的，参评人需要根据职称文件要求，准备对应的课题，获得对应的职称加分。教师用课题评职称获得加分，会分以下情况：

　　一是课题的级别，河北省评审单位认可的课题包括市厅级课题、省部级课题和国家级课题，每个课题获得的职称加分，随着课题的级别越高而越高。而河北省的省级课题获得加分，要比市厅级课题高，比国家级课题低，一般是在十几分左右。

　　二是课题的作者位置。由于确定用的是河北省省级课题，则课题的总加分是确定了，但参与省级课题研究的教师，应该加多少分，就要看教师署名的作者位置。由于省级课题中通常是前五名才能评职称加分，所以教师要从前五名选择，位置越靠前，加分越高。而所有加分位置的总加分，就是省级课题的十几分左右。

　　三是课题的获奖名次。河北省省级课题结题后，是会有研究成果的，不同的课题研究成果评选，肯定会有获奖名次高低之分，获奖名次越高，教师凭借该课题获得的加分也相对越高。

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