山东省教学研究课题结题,是课题研究的最后一步,而完成结题,必须要按要求提交课题结题材料,否则通不过研究成果验收,意味着课题研究失败。关于山东省教学研究课题结题材料要求的介绍,如下所述。
一、成果内容
1、课题研究的主件。
即课题研究总报告,要格式规范、论证科学、逻辑严谨。其中,研究总报告字数不少于2.5万字;重复率低于20%;错别字低于1‰。
2、课题研究的附件。
即与课题研究高度相关的成果,包括研究论文、专著、教材等,为研究期间发表、出版。
3、课题研究的过程材料。
即课题开题、中期检查、成果鉴定等过程管理材料,要规范、严谨、科学。其中,过程材料的时间、主持人签字、专家签字等严禁弄虚作假。(一经查出,通知课题负责人及所在单位,三年内不得申报省教育科学规划课题、省教育教学研究课题。)
二、装订格式
1、结题材料统一左侧装订,并严格按照“课题成果鉴定材料装订格式”顺序装订。其中,《山东省教学研究课题成果鉴定意见表》单独活页可夹在结题材料中。
2、结题材料中的《开题报告》《中期报告》《成果鉴定申请审批书》《变更申请审批表》等文本格式可从课题结题通知文件中获知。
山东省教学研究课题结题材料要求,以上就是本文关于该问题的介绍,更多关于课题申报方面的疑问,可以随时咨询我们兰竹文化网的在线编辑。
* 请认真填写需求信息,我们会在24小时内与您取得联系。
评副高要几个课题?可以跨专业吗?副高级职称是高级职称晋升,课题是目前很常见的一种科研成果形式,对于晋升高级别职称来说是很有价值和意义的,至于课题数量,和职称论文一样也是多多2025-06-25
大部分人评职称发表论文都有一定的难度,对各方面的要求都比较高,因此很多人会选择来申报课题,而申报的课题应具有学术水平和实践价值,抄袭现象和质量不高的课题不予认定。一般来2024-11-15
大学生搞课题研究有加分项吗? 大学生搞课题研究通常有加分项。课题研究在大学生学术成绩和综合素质评价中常常被视为重要的评价标准之一,许多高校和科研机构都会为参与课题研究的学生2024-11-04
课题第三作者有用吗? 一项课题的研究是需要多名作者共同完成的,根据对课题的贡献程度划分为第一作者、第二作者、第三作者,作者位置越靠前说明对课题的贡献越大,起到的作用也就越2024-09-21