教师个人专著写什么

　　教师个人专著写什么?教师在计划写个人专著时，肯定要考虑写哪个方面的内容，由于专著的内容可选择性太多，教师不可能在同一本专著中包罗万象，这也不符合专著的定义。一般来说教师个人专著写内容的选择，一是自己擅长的，二是能够容易通过出版社审核。

　　教师个专著是教师有针对性地深入研究某一问题的专题著作，创新是专著的生命。没有对某一问题深入的认识和研究，要写一部二十几万字的专著，是一个具有挑战的难题。关于个人专著的撰写，对于资历比较深的专家，编写都不那么容易，更别说对于普通教师来说了。总之，教师个人专著编写不是简单的事情，写起来比较复杂，想要复杂简单话，教师必须要清晰的认识自己该抱着什么样的态度去写，用什么方法去写。而且写的内容，不能是自己不懂的，否则写出的内容表面化没深度，还会写不下去。

　　教师写个人专著，要了解专著的写法，需要教师有充分的知识准备、良好的学术历练、艰苦的资料搜集，所提出的观点富有创造性，论点及论据富有科学性，论证过程富有逻辑性。比如教师做的课题研究成果，可以以专著的形式出版，再比如想要发表自己的一家之言，且具有新颖性，那就可作为写个人专著的选题方向，再根据这一选题，查找相关文献，撰写编写大纲。

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