跨学科的课题对评职称有用吗

　　跨学科的课题对评职称有用吗?教师可以跨学科申报课题，若是参与课题研究有着评职称的目的，需要的是能体现自己在工作岗位上做出成绩的课题，即跨学科课题对于教师评职称是不管用的。

　　课题研究每年可立项的名额有限，且每个单位推荐参与审批的课题也有限额，这让课题申报立项过程中，所面对的竞争非常激烈。作为课题申报人，要做的就是突出自己研究课题的优势，来提高自己申报课题立项的成功率。怎么体现优势?自然是在课题申报人擅长的领域。即申报课题时，课题申报人首先会倾向选择自己擅长领域的课题，即本专业学科课题。但由于申报本学科课题，不一定有机会，若自己还有另外擅长的领域，且已经有过突出的成绩作为基础，跨学科申报课题，也是允许的。由此可见，一些教师参与研究的课题，可能是本学科的课题，也可能是跨学科的课题。

　　评职称对于申报人考察的目的，是其具有胜任这个岗位的能力，而并非跨岗的能力，这也是跨学科课题不在评审单位认可范围之内的一大原因。建议教师在申报研究评职称课题时，一定要对自己单位下达的职称评定文件进行研究分析，以确保自己的课题，对于自己评职称有用。若时间比较紧，有的跨学科课题也不承认，可以找对口的课题署名转让。

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