做课题研究,是要解决问题的,没有合适的研究方法,不知道具体实施步骤,从哪里入手开展课题研究。所以要撰写好课题研究步骤。那么,课题研究步骤怎么写?
课题研究步骤,通常会分三个阶段来写,分别是准备阶段、实施阶段和总结阶段,且在每个阶段介绍时,说明所需要的开始时间和结束时间,以及要做的具体工作内容除了三个阶段,我们也可以按课题研究的五个步骤去做课题。接下来我们就以实例来告诉大家,课题研究步骤应该怎么写。
(一)准备阶段(201X年XX月XX日——201X年XX月XX日)
1、学习班会课程的相关理论,查阅书籍资料,学习班会课的概况、技巧,了解听班会课对班主任专业发展的关系,寻找课题的理论依据和同类研究的现状。以及班会课程特点、理念等相关内容,努力收集与本课题相关的理论材料。
2、召开课题研究会议,讨论、论证课题方案的可行性,初步制定研究方案,明确研究思路,落实研究任务。
3、组织课题研究校本专题调查、研讨活动。
4、撰写开题报告,研讨实验方案,组内成员撰写开题计划。
(二)实施阶段(201X年XX月XX日——201X年XX月XX日)
1、制定调查问卷:设计《班会课程化推行现状问题的调查问卷》,在全体班主任中开展问卷调查,从班主任自身对评课活动的态度、意识以及对以班会课课活动的回顾与评价等方面入手,了解班主任对班会课的认识。在开展主题班会活动中的情况得失,并分析原因。
2、分年级、校区组织听课、评课活动,根据各个班主任发展的不同需求,开展班会课程化活动,针对班会课堂教学中存在的问题,分析教学效果,观察班主任优化教学的策略和组织教学活动的能力。
3、召开班会课程化课程标准研讨会:各年级从主题班队会活动课程的形式、内容、过程设计、评价等方面展开研究。
4、召开课题专题研讨活动,进行班会课堂教学观摩,组织教学设计、教学案例、听评课等交流讨论。
5、编写校本教材 。
(三)总结阶段(201X年XX月XX日——201X年XX月XX日)
1、创新班会课程模式,创建多元化学校班会课程文化,在全体班主任中深入开展听评课活动。
2、制定班会课堂评价标准,建设完善的我校班会课程制度。
3、对照课题方案进行全面总结,整理资料,分析反思,完成各项成果资料汇编工作,撰写结题报告。
课题研究步骤怎么写?以上就是本文关于该问题的介绍,更多关于课题研究方面的疑问,可以随时咨询我们兰竹文化网的在线编辑。
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