课题的选题是很多教师的难点所在,有个好的课题不仅具有很大的研究价值,同时也是审核人员参考是否立项的一个标准,所以为了保障课题的顺利立项,小编总结一下课题的选题要求和立项依据,希望可以给大家带来帮助。
1)科学性:利用已经发现的现象和规律进行应用前景或应用的探讨;体现科学价值;高科技含量。
2)创新性:创新性既有原始性的创新性,也有在问题某一方面有新的探索或改进(探索与重复、特色、国内外的地位)。
3)实用性:社会价值、经济价值、带动一个学科的发展、形成或促进一个产业。
4)可行性:研究条件和基础、技术和方法、人员素质。
5)连续性:有相应的前期研究积累;有深入研究的必要性;以前完成项目的情况。
立项依据:
l.述本项目对社会或经济的意义;
2.国内外进展情况;
3.本项目解决的目标;
4.本项目的必要性和重要性。
小课题选题时的注意事项:
①课题的选择应具体、实在,研究范围宜小一些,适合教师个人(或同备课组的两到三人)开展研究。
②加强选题对教育教学实践指导的针对性,选择自己在教育教学工作中需要解决又力所能及的问题进行研究。
③充分考虑选题的主客观条件,注意选择自己有较多经验积累,或自己某些方面有一些成果而研究尚不深入的问题进行研究。
④课题名称的表述准确,注意使用科学概念和规范用语,不要使用夸张等修辞手法。
⑤课题选题要有创新意识,突出具体研究内容的特点,可以是将一种理念、一个观点应用到实际教育教学工作中去;可以借鉴他人的成果,结合自己的教学加以改进;也可以运用新的方法、新的视觉,去探索提高教育教学质量的途径。
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