小学教师评高级教师需具备哪些条件

　　教师职称等级评定，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。那么，想要进行职称的评定肯定要具备一定的条件后，才进行。下面小编就为大家介绍一下，小学教师评高级教师需具备哪些条件？希望可以给大家带来帮助。

 

　　我国职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

 

　　高级教师应具备以下条件：

 

　　1.具备博士学位,在一级教师岗位从事教学工作2年以上且最近连续2年在教育教学一线从事教学工作。

 

　　2.具备硕士、学士学位、高等教育本科毕业学历,在一级教师岗位从事教学工作5年以上。

 

　　3.具备高等教育专科毕业学历在初中或小学(幼儿园)从事教学工作,在教学一线从事教学工作15年以上,并在一级教师岗位从事教学工作5年以上。城镇中小学教师应有1年以上在薄弱学校或农村学校从事教学工作的经历。

 

　　出书对评职称有用吗？

 

　　在某些领域某些行业，职称的晋升是必须要有书来做评判的标准。例如教师，医生，正副教授等文职，是要有自己的书才能使自己的职称更进一步的，类似教师，要有自己的教学心得体会，或者教学教辅等书，不管是合著还是独著，有书才会更容易的晋升，让你和其他竞争对手与众不同，脱颖而出。

 

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