当山东高职教材参编有用吗

　　高职教师晋升职称，是有论著这一条件考核的，包括论文、著作、教材。对于教师来说，通常采用论文和教材，来获得对应的职称加分。在出版的教材中，有多名作者位置要选择，需要教师选对此项。那么，当山东高职教材参编有用吗?

　　一本山东高职教材中，可署名的作者位置是主编、副主编和参编，其中参编的作者位置是分量最轻的，虽然也可用于评职称，但没有副主编、主编更有优势，所以在选择当教材参编时，有对评职称有用的可能，但也有可能没有用，主要看教师个人晋升的职称等级了。通常来说，教材参编的位置是晋升中级职称对教师的要求。而副高和正高，则要求副主编和主编，此时参编则是无用的。

　　教材作者位置之间有先后排名顺序，得到评审单位的认可度亦不同。虽然教材参编位置获得的职称加分要比其他教材作者位置更低，但通常是晋升中级职称最佳的选择。虽然可以选择更靠前的作者位置获得更多加分，但在没有必要的情况也不必去选择，因为获得更多加分的同时，付出也会相应增多，比如编写的字数会更多、承担的出版费用会更多等等。从这个方面来说，当山东高职教材参编，适合评中级职称的教师来选择，而且才能保证有用。

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