教师应如何选择和论证课题

　　教师应如何选择和论证课题?课题选题和课题论证是做课题申报研究非常关键的地方，一名教师若连这两个方面都做不好，根本没有立项的机会。所以教师想要参与课题申报研究，需要知道这课题如何选题以及这课题如何论证。

　　教师应如何选择课题?从课题选题的基本原则上来说，一是前瞻性原则，对象要新，视角要新;二是科学性原则;三是可行性原则，选题要与客观实践相符，可实现;四是价值性原则，要有理论和应用价值，应该能够运用于教学实践，有指导教学实践的意义。五是明确性原则，选题能够准确反应各研究要素的内涵和外延。从课题选题来源上来说，一是从有关部门发布的课题指南中得到问题;二是从教学实际所急需解决的问题中提出问题;三是从平常的教学实践中发现问题;四是从其他领域的先进经验和方法中移植和借鉴而提出问题。从课题选题注意事项上来说，一是从实际出发，在研究中实践，在实践中研究;二是注重平时积累，从小处着手，要有问题意识，在平时教学中发现问题，总结教学经验;三是不要贪大求全;四是适合自己的，就是最好的。

　　教师应如何论证课题?确定了选题后，就必须对这个课题进行分析、预测和评价，避免选题中的盲目性，需要了解这个课题目前在国外、国内的研究情况，包括研究已取得的成果和存在的问题，了解这一课题所属的理论体系等等。总之要明确说出课题的研究对象、研究原因、研究方法、研究结果等等。

　　教师应如何选择和论证课题?以上就是本文关于该问题的介绍，更多关于课题申报方面的疑问，可以随时咨询我们兰竹文化网的在线编辑。