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教师在职称晋升中都有进行课题研究的要求，如果没有课题研究相对其他竞争者，你的评审条件就会欠缺，成功机会也会降低。那么，教师做课题研究有哪些主要过程?下文小编简要为大家介绍。
1、准备阶段
课题正式立项之前，已经为该课题搜集相关的研究成果。课题正式立项之后，有课题主持人组织课题组成员讨论研究课题研究的主要任务构成，拟定总体研究内容提纲，并将任务分解到个人，同时将课题组成员分为调研组、分析组等，为课题研究的有效推进提供了强有力的组织保障。另外，为调研组下一步的调研阶段开展做了相应的准备工作。
2、调研阶段
课题组调研成员分成两部分，一部分成员采用问卷调查，实地走访，文献综述等多种方法，开始大量搜集课题中的资料以及数据。
3、汇总分析阶段
本阶段，课题组成员结合实际调查资料，剖析分析资料的情况事项，并且做出对策与建议。
4、撰写研究报告
结合前一阶段对调查资料的汇总、分子，有课题主持人执笔撰写课题研究结项报告，并提出研究课题报告。
课题研究的主要过程就如上述文章所介绍，如还有其他疑问或需要，可以来兰竹文化网进行在线咨询!
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