个人课题和个人规划课题区别

　　个人课题和个人规划课题，是我们常常可申报的课题类型，且每个课题申报的要求不一样，适合申报哪个课题，同时选择时应优先选哪个，都是个人要考虑清楚的，而思考判断的关键点，即个人课题和个人规划课题区别。

　　个人课题，一般是由教师个人独立或教师小组合作承担的课题，是一种切合教师自己教育教学实际的、对改进教师自己教育教学有用的、能够促进教师自己专业发展的课题，主要解决的是教师个人教育教学中出现的问题。

　　规划课题，一般是教育行政部门批准立项，列入规划里的课题，分为国家、省、市、区(县)级课题等，由教育行政部门委托各级教育科研部门进行规划、申报、评审和管理。规划课题具有较高的组织程度，并具有较强的宏观性、前瞻性和理论性，其研究偏重学术型、政策性和普遍性。当个人规划课题申报时，应在选题和要求上与集体课题区分开来。

　　从个人课题和个人规划课题的划分，我们可以得知个人课题是自下而上，规划课题是自上而下。个人课题要经过发展提炼而升华为规划课题，申报难度比规划课题小。而规划课题可转变为多个课题，由教师组队来研究。不过为了更好的申报个人课题和个人规划课题，建议课题申报人，是要根据申报课题的申报方式来完成课题申报的基本流程。

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