中小学教育方面的课题,对于中小学教师成长和提高教学效率有这非常大的帮助,尤其是当课题也可以用于晋升职称时,更加提高了课题在教师心目中的地位,但获得课题,必须知道去哪里。那么,哪里能找中小学教育方面的课题?
中小学教育方面的课题,对于教师或教研人员来说,找到的途径有两种,一种是内部申报;另外一种是外部署名。
第一:从内部申报中小学教育方面的课题
中小学教育方面的课题申报都是以单位为主体的,上级相关部门不受理以个人为主体的申报。也就是说当启动中小学教育课题申报时,会有组织部门把委托通知下达到符合申报条件的单位,由单位统一组织内部成员申报。符合条件的中小学教师或教研人员,就要按照课题申报要求,完成课题选题,撰写课题申报书,并及时提交至本单位教研室初审。再由单位按照限额择优的原则,向上级推荐审批立项。
每年课题申报立项的名额有限,是有一定的淘汰率的,所以从内部申报中小学教育方面的课题,会有不立项的风险,若课题不立项,相当于没有机会参与课题研究。
第二:从外部找合适的中小学教育方面的课题署名
在课题研究中,有的课题需要变更或者新增课题成员,若这变更的课题作者位置,符合自己需求,就可以申请加入,当然要得到相关人员的认可和审核。还有的是需要设置子课题,子课题申报也是要安排课题主持人和参与人的,有相对更多的位置供中小学教师们选择。当然这些署名课题的资源,必须及时掌握,稍晚一步,就被其他人抢占。同时也需要署名的教师支付一定的费用。这方面如果你有需求,可以找我们推荐课题安排作者位置。
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