教师课题,相比较其他行业来说,可选择性更多,因为目前很多课题研究的对象都比较适合教师来选择,比如教科所课题、教育学会课题、教育厅课题、教育部课题等等。可以说目前组织申报的课题教科研是最涨价的。那么,教师课题有哪些可选课题?
教师课题可选课题,总共分为两大类,分别是教研课题和教改课题,具体什么时间申报什么单位组织的课题,需要根据课题申报通知来确认,当然也可以根据往年申报的课题才预测。由于不同的单位组织的教师课题,会提出不同的课题指南范围,教师需要按照对应课题的指南,选择适合自己申报的课题,否则会因为选题不当而失去课题立项的机会,除外还应掌握教师课题选题的主要来源。从课题级别上来说,包括小课题、校级课题、市厅级课题、省部级课题和国家级课题。
说了一些关于教师课题选题上的要求,接下来介绍一些已经成功立项的教师课题,需要即将申报的教师去参考、研究和学习,具体如下所述:
1、中小学STEM教育基本理论与本土实践问题研究
2、农村小规模学校创新发展的激励机制研究
3、我国乡村教师工资环境与专业发展的实证研究
4、新高考背景下高中学生创新力评价研究
5、幼儿园“三人行”课程建设的理论与实践
6、产学研引领下的校企共享型高职课程改革与实践
教师课题有哪些可选课题?以上就是本文关于该问题的介绍,更多关于教师课题申报方面的疑问,可以随时咨询我们兰竹文化网的在线编辑。
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