2019省市县教育科学规划课题申报条件及结题周期

　　每年组织课题申报的单位包括省、市、县等，每个单位组织的课题在申报条件和课题研究周期方面会有所不同。接下来我们就以教育科学规划课题为例，介绍下2019省市县教育科学规划课题申报条件及结题周期。

　　首先：2019省市县教育科学规划课题申报条件

　　1.省教育科学规划研究课题(含重点课题)。城区学校必须要有1项以上申报，其他学校欢迎申报。其中重点课题原则上是已完成并结题需深入研究的省教育科学规划课题。

　　2.省体卫艺专项研究课题。限从事体卫艺教育教学工作的专业人士申报，级别和管理与省教科年度规划课题相同。凡申报此项课题，提前与县教科所联系。

　　3.市教育科学规划研究课题。城区学校及新城中学限报2项，乡镇学校限报1项。

　　4.市国家基础教育改革教师小课题。以教师个人名义(成员限1人)，围绕国家基础教育改革展开的各类小主题研究进行申报。此项课题不限额。

　　5.县教育科学规划课题。城区学校、新城中学限报2-3项，乡镇学校限报1-2项。

　　6.县教师个人教育教学小课题。限从事一线教学或其他教育教学专业工作的人员申报，级别和管理、考核办法与县教科年度规划课题相同。此项课题不限额。各校要鼓励教师积极申报个人小课题，特别关注青年教师的课题申报工作。

　　7.同一单位在同一年度原则上只能申报1项省级课题，2项市级课题;尚在承担省级课题不超过2项，市级课题不超过3项(不含教师小课题，自2019年度课题开始计数)。

　　8.有以下情况之一者，不予受理：

　　(1)申报人不是课题主持人或不承担实质性研究任务的;

　　(2)课题申报人(负责人)为两人以上的;

　　(3)一人同时申报两项或两项以上的;

　　(4)正在承担市级以上(包括市级)课题而未结题的。

　　其次：2019省市县教育科学规划课题结题周期

　　1.省教育科学规划研究重点课题，研究周期一般为2年;

　　2.省教育科学规划研究课题研究周期一般为1年;

　　3.省体卫艺专项研究课题研究周期一般为1年;

　　4.市教育科学规划研究课题研究周期一般为1—2年;

　　5.市国家基础教育改革教师小课题研究周期一般为1年;

　　6.县教育科学规划研究课题研究周期一般为1年;

　　7.县教师个人教育教学小课题研究周期一般为1年 。

　　申报课题选题范围包括：教科综合、基教、职成教、信息技术、心理健康、中小学(幼教)教学业务类等研究领域。

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