课题研究有助于教师成长,也可以助力教师晋升职称。而且课题也引起单位重视,制定了关于教师申报课题研究的激励政策,都在鼓励教师去积极申报课题。那么,农村中小学教师怎样申报课题呢?
第一步:教师课题申报通知
农村中小学学校会收到单位组织或转发上级下达的课题申报通知,在通知中,规定了申报课题的具体情况。这是需要教师去认真研读的。
第二步:教师确定课题选题以及填写课题申报书。
课题选题是最关键的第一步,一个好的选题是立项的前提,也是如今教师在申报课题时,需要找到的。有了选题就需要进行开展研究的论证,让审核人认为你研究该课题的重要性和价值。关于具体内容,都会在课题申报书中有规定,按照提示如实认真填写。
第三步:农村中小学教师把准备好的课题申报材料递交至学校单位,由单位初审,初审通过后推荐给上级。
第四步:教师课题组织部门收到申报的课题后,会先由专家评审,再由组织部门终审。
农村中小学教师申报课题,关于选题范围和课题申报人,都会在课题通知中有提供。虽然在学校科研实力或硬件实施上,农村学校落后一些,但在同等课题前提下,会向农村教师倾斜。而且作为农村中小学教师,研究的课题,肯定具有农村的特色,只要证明自己的选题有研究价值,且自己团队有能力完成研究,那审批立项机会还是很大的。
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