教育部重点课题子课题什么级别

　　在用子课题评职称的时候，我们总是担心子课题无法得到评审单位的认可，其中很关键的一点就是子课题的级别。所以在用教育部重点课题子课题评职称的时候，就需要先弄清楚教育部重点课题子课题什么级别。

　　按照课题级别的划分标准，子课题的级别是相对于总课题来说的，一般要比总课题低一级。比如教育部重点课题，在级别上算是国家级课题，而其子课题，就比国家级低一级，即省部级课题。省部级课题可以用来评职称，那教育部重点课题子课题也是可以的。另外，想要知道子课题的级别，只要明白了总课题的级别，这个问题就可以迎刃而解。

　　教育部重点课题子课题，不是你想设置就设置，是必须通过有关部门审核通过的。而子课题设置的目的，是为了更好的完成总课题的研究。而且教育部重点课题子课题设置数量不止一个，所以完成子课题研究，就需要征集不少的教师，来担任子课题的主持人和参与人。可以说为急需课题评职称的教师，提供了再次拥有课题的机会。知道了子课题的级别那么教育部课题子课题如何申报的方法最好也了解下，方便您申请子课题少走弯路。

　　子课题毕竟是子课题，相对于总课题来说，在研究难度上是有所降低的，在安排人数上也是相应的减少。对于教育部重点课题子课题来说，署名课题前四名的作者，都是有机会评职称获得加分的。若自己继续这样的课题，可以找我们安排子课题主持人或参与人的位置、

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