2018年吉林省的教师为选题苦,为课题申报书愁,想尽办法把这两个问题做到完善,其目的就是为了让自己申报的课题可以立项。课题立项后下发通知中,体现的课题题目具有很好的参考学习价值,以下是小编汇总的部分2018年吉林省教科研立项课题题目参考。
新形势下小学生的道德品质现状及教育方法的研究
提高农村小学生数学自主学习能力的研究
小学数学教学中学生学习起点有效运用的研究
现代进程中蒙古族艺术教育 与素质教育的关系研究
小学生个性化习作的研究
农村中学生课业负担过重问题对策研究
城乡中小学教师流动机制建设研究
习近平新时代中国特色社会主义教育思想在乡村中心校实施策略研究
幼儿园绘本剧教学的研究
大数据背景下的新型初中教学模式研究
教师职业倦怠的预防策略
新时代高中化学教师队伍建设研究
青年教师队伍建设研究
职业高中教学渗透德育教育的研究
小学语文教学生活化的实践研究
小学语文课堂教学中学生问题意识的培养研究
提高小学数学教师创造性使用教材能力研究
区域性中小学实验教学管理系统研究
学科教学中德育渗透的方法策略
新时代背景下成人高考考风考纪问题研究
2018年吉林省教科研立项课题题目参考,关于该问题的介绍先到这里,更多关于课题申报方面的疑问,可以咨询我们兰竹文化网的在线编辑。
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大部分人评职称发表论文都有一定的难度,对各方面的要求都比较高,因此很多人会选择来申报课题,而申报的课题应具有学术水平和实践价值,抄袭现象和质量不高的课题不予认定。一般来2024-11-15
大学生搞课题研究有加分项吗? 大学生搞课题研究通常有加分项。课题研究在大学生学术成绩和综合素质评价中常常被视为重要的评价标准之一,许多高校和科研机构都会为参与课题研究的学生2024-11-04
课题第三作者有用吗? 一项课题的研究是需要多名作者共同完成的,根据对课题的贡献程度划分为第一作者、第二作者、第三作者,作者位置越靠前说明对课题的贡献越大,起到的作用也就越2024-09-21
课题没有结题会怎么样? 课题结题是很关键的,只有结题了才能说明该课题研究完成,在很多领域用到课题的话,才能正常使用。但课题研究本身是有难度的,有成功结题的也会有没结题的,2024-09-09