教师如何参加课题

　　教师为了评职称，必须要参加课题，不能成为课题申报人，也要想法设法成为课题的参与人，因为评审单位认可课题的作者位置，包括参与人，只要自己署名参与人位置与评职称课题要求一致，同样可以获得职称加分。那么，教师如何参加课题呢?

　　教师参加课题会有三种方法，分别是：以课题申报人的身份自主申报课题;以参与人的申报加入课题组申报课题;找对口的课题署名转让。前两者分别是以申报人或参与人的申报自主申报，会有申报不立项以及评职称课题未结题的风险，若没有足够的把握有课题评职称，不如选择课题署名转让的方法，风险更小。

　　第一：教师自主申报课题，若是申报人，就需要符合教师课题申报的要求，根据申报通知，完成课题选题和课题申报书递交上级审核。若是参与人，就要及时的了解有哪些教师要申报的课题，正好是适合自己的，如有征集作者的公告，就要积极申请参与。但作为参与人，必须得到申报人的认可，对相应课题研究有帮助才行。不管是课题申报人还是参与人，只要课题立项，就要及时完成课题开题、课题实施和课题结题相关工作。

　　第二：教师找对口的课题署名转让参加课题。我们知道一项课题中可以安排多名作者，当作者位置有空余，或需要变更时，肯定要新的人员加入，若自己符合相关要求，就可以申请参加。通常这样的课题，是已经立项的课题，离课题结题时间也非常接近，获得结题证书的时间很近，适合没有课题评职称的教师选择。

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