课题对于教师晋升职称非常重要,随着评的职称等级越高,课题的重要性就越凸显。广西乡村教师评高级职称是否需要课题?正常情况下,是肯定需要的,至于是不是必要条件,那就以单位职称文件要求为准。
以前我们评高级职称,可以满足基本的学历、职龄外,再发表几篇符合要求的论文就足够了,如今时代变化了,对人才的综合素质有了更高更新的要求,所以,单靠论文就能晋升职称的几率就小了很多,增加了不少新的职称加分方法,课题就是其一。按照正常的教师晋升职称对课题的要求来说:评中级职称要求市厅级课题,评副高职称要求省部级课题,评正高职称要求正高级课题。因此,广西乡村教师评高级职称,通常不仅会需要课题,而且还必须保障课题是省部级或国家级。
不过由于广西乡村教师做课题研究,学校单位提供的研究条件有限,每年可研究课题的指标也有限,所以,导致很多教师是没有课题的。课题申报难是肯定有的,但这并不是意味着没有课题可研究,作为乡村教师就可以结合乡村的情况,筛选适合乡村特点的选题展开研究的,这就是乡村教师申报课题的优势所在,另外在保证自己研究的课题,在选题上新颖有价值,撰写的课题申报书质量高,有可行性,那立项的几率是很高的。
广西乡村教师除了为评职称申报课题研究外,还应该为了自己的职业发展,也要做课题研究。
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