申请课题要先经过单位审核被推荐,再经过相关单位审批才能立项,很多时候得到了推荐的机会却失去了立项,原因何在,这主要申请课题时的选题和撰写的课题立项申请书有这很大的关系,其中有很多要注意的事项没有做到位,导致评价失分。那么,申请课题时有哪些注意事项呢?
第一,申请课题的名称
课题的名称是第一关,离不开正确的选题,也要符合申请课题的标准,切忌超出自己研究能力。好的课题名称要褪尽浮华,尽量发映出自己研究的对象、内容、方法等,反映出自己的教育教学实践,不能一味追求在文字上的装饰。刻意的美化标题,反而让人觉得不伦不类。
第二,关键词界定
将原生问题进行恰当转换和重新描述,使之成为课题所需要的表述和呈现方式,为课题进入“清晰化、具体化、操作化”状态提供基础。而不是简单的名词解释。
第三,课题理论依据或相关政策
是检测而课题研究在理论或政策方面是否可行或可靠。而目前教师申报课题中对该内容的撰写比较薄弱,甚至出现有理论没依据的现象,这是应该要避免的。
第四,课题研究内容,切忌研究内容与课题名称不对称,要结论化。
第五,课题研究过程及方法。
要做到课题研究过程不能与研究方法分离,且不同的研究阶段,可能需要的研究方法应不尽相同。应该在研究过程中体现自己预设采用的研究方法。
第六,课题研究条件及预期成果。
课题研究条件应该因人而异,是保证课题研究工作正常开展的内在或外在的一些因素。避免出现雷同现象。预期研究成果,不仅要写预期成果的形式还要体现内容。
申请课题时有哪些注意事项?以上就是本文关于该问题的介绍,更多关于课题申请方面的疑问,可以随时咨询我们兰竹文化网的在线编辑。
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