教师评职称怎么申报课题

　　教师评职称的方法在不断更新，职称申报人对课题对评职称作用的认知也应该要不断加强，只有充分的结合自己的优势和评职称的要求，才能做出有利于自己晋升职称的正确决定。那么，教师评职称怎么申报课题呢?

　　教师评职称的方法，以前无非是学历、工作年龄、学时等等，发表一篇论文就很了不起的。现在论文依旧有着重要的作用，但除了论文，还有课题。不出意外的话，课题是所有职称加分项中最高的一个。如果说在接下来的选择中自己有论文和课题的两种机会，择其一就好的话，那肯定要有限考虑课题的，因为在现有基础评分上再加上论文的评分要低于加课题的，那在晋升职称的机会面前就会失去一定的优势。因此，教师评职称更多的要选择申报课题，而教师申报课题，要不选择自主向学校单位申报，要不找其他平台找合适的课题署名。

　　不管选择哪种申报课题的方法，都要站在评职称对课题的要求前提下，主要包括课题级别、课题作者位置以及课题结题时间，否则无法保证自己拿到的课题就可以为教师评职称加分。鉴于自主向学校单位申报课题，会有没有课题的风险，比如课题申报研究结题时间久，建议在时间紧迫的情况选选择课题署名，这方面可以找我们推荐合适的评职称申报课题资源。

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