高中教师可以凭借出版著作来增加自己的资历,提高自己综合实力,除外出版著作备受学校单位的重视,一旦成功出版得到的好处也随之而来,评职称加分就是很好的例子。那么,高中教师评职称出版著作有用吗?当然有用,也必须有用。
以前教师晋升职称,满足基本的要求外,单靠论文就可以大大增加自己晋升职称的机会。如果单靠论文已经与竞争者来不开距离了,虽然此时晋升职称已经是不可缺少的元素,但出版著作的要求也随之增加了。既然评审单位把此作为考核的标准之一,那出版总比不出版要有用的多,同时也代表这对参评人晋升职称有加分的作用。
高中教师评职称出版著作,是有很多方面的要求的,如果只是说出版一本著作,范围相对来说更大,我们不能说出版任何一本著作就对评职称有用,而是按照评职称对出版著作要求而公开出版一本著作。具体的要求包括,一是公开出版,也就是评职称出版著作必须要经过出版社,要申请书号。二是参评人在出版著作中署名的作者位置要和自己晋升职称的要求相符,比如晋升正高职称要求是第一作者,那你署名第二作者和第三作者,虽然也算是出版著作了,但对正高职称来说是不管用的。三是要注意评职称时间的节点要求。
总的来说,高中教师评职称出版著作,是很有必要的,著作的职称加分占比比较高,成功出版著作对自己晋升职称带来很大的助理。而如何成功出版评职称著作,可以找我们办了评职称著作自费出版的流程。
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