以史为镜,知对错,推断未来,这是学习历史的好处之一,也是中学学生必学的学科。学习历史就会遇到不少的教学问题,那教师就可以围绕这些问题进行思考,挑选出值得研究的问题,作为一项小课题去研究。而研究历史小课题,需要先确定研究的题目。以下就是历史小课题研究题目参考。
《初中历史高效课堂导入方法探究》
《建立小组合作学习,打造高效历史课堂》
《初中历史快乐有效教学的研究方案》
《提高初中学生历史核心素养的研究》
《提高初中生历史学习兴趣》的课题研究
《初中历史拓展课《校史》的实践研究》
《初中历史“小栏目”教学的实践研究》课题研究方案
《初中历史教学与信息技术整合策略的研究》结题报告
《初中历史如何提出有效教学》课题实施方案
《初中课程历史教材用图现状分析及策略研究》课题研究方案
《探究初中历史学科课堂讨论的有效组织方案》
《初中历史教学方法的研究》开题报告
历史小课题研究题目参考,其实关于历年来历史课题题目还有很多,有些选题角度好、内容新颖的题目,是我们历史教师应该学习的对象。更多关于小课题研究的疑问或者评职称历史课题申报的难题,可以随时联系我们兰竹文化网的在线编辑,为您专业解决。
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评副高要几个课题?可以跨专业吗?副高级职称是高级职称晋升,课题是目前很常见的一种科研成果形式,对于晋升高级别职称来说是很有价值和意义的,至于课题数量,和职称论文一样也是多多2025-06-25
大部分人评职称发表论文都有一定的难度,对各方面的要求都比较高,因此很多人会选择来申报课题,而申报的课题应具有学术水平和实践价值,抄袭现象和质量不高的课题不予认定。一般来2024-11-15
大学生搞课题研究有加分项吗? 大学生搞课题研究通常有加分项。课题研究在大学生学术成绩和综合素质评价中常常被视为重要的评价标准之一,许多高校和科研机构都会为参与课题研究的学生2024-11-04
课题第三作者有用吗? 一项课题的研究是需要多名作者共同完成的,根据对课题的贡献程度划分为第一作者、第二作者、第三作者,作者位置越靠前说明对课题的贡献越大,起到的作用也就越2024-09-21