一项课题,想要能用于评职称,就需要满足评职称对课题级别的要求,而有级别的课题,是集体课题。所以说一项小学课题是可以有多名作者的,通常是最少5人,最多10人。那么,小学课题可著名几人评职称?
职称评审单位认可课题著名位置通常是前五名,即主持人、第一参与人、第二参与人、第三参与人以及第四参与人。也就是说一项小学课题可著名5人评职称。不过著名课题作者位置不同,能评的职称等级也不同,或者评职称加分不同。也就是说往往一项课题作者中,有评中级的,有评副高的,也有评正高的。
小学课题著名规则是按照对该课题的贡献来分的,哪名作者贡献大,就优先署名。且著名作者位置越靠前,职称加分高,评职称等级高。而对职称评审朋友来说,选择第几作者著名一定要考虑清楚,这涉及到自己积累的总评分,可以说少评分不定,多评分没有必要,只有最合适的才是最好的。比如自己职称要求是省级课题前三,就从前三名选择即可,如果自己其他项累计评分不高,或者竞争大,则选择靠前位置。
对于评职称课题来说,是不容易参与并顺利结题的。一旦自己没有机会参与单位申报的课题,但评职称却少不了课题该如何办呢?可以选择对口的课题申请。而评职称课题申请资源,可以由我们来提供并专业操作具体的申请程序。
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