小学科学核心素养课题申请立项

　　小学科学核心素养课题申请立项

　　小学科学核心素养课题，指的就是研究解决建设核心素养时所遇到的有研究价值的选题。而且这些课题，往往都需要有意愿的申报人按照课题申报通知和课题指南来申报，等待审核立项的。其实该课题申请立项，与其他课题申请流程都是差不多的，只不过该课题针对的是核心素养方向。

　　小学科学核心素养课题申请立项的步骤，一是确定课题选题。该选题要根据课题指南和自己前期研究成果综合确定的有研究价值和意义的课题。二是课题论证，其实就是课题研究计划书，告诉别人你研究的是什么，研究的原因，用什么方法研究等等。三是撰写课题申报书，并与其他相关材料，一起递交至单位课题组织部门初审。四是单位根据初审结果择优限额，逐级向上申报。五是评审专家审核，给予立项意见，由课题管理办公室，确定立项课题，并下达课题立项通知。

　　《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》这份文件中提出了要加快“核心素养体系”建设。核心素养体系被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位，成为深化工作的“关键”因素和未来基础教育改革的灵魂。教育部将根据学生的成长规律和社会对人才的需求，把对学生德智体美全面发展总体要求和社会主义核心价值观的有关内容细化，从而研究制定出各学段学生发展核心素养体系。可见，目前研究核心素养课题的重要性，如果你有能力和条件去研究，那就去申请吧，还可以为自己晋升职称加分。

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