英语方向职称子课题申请多名作者

　　英语方向职称子课题申请多名作者

　　英语子课题，不仅中小学英语教师，而且高校英语教师都需要。因为只要是教师，不管你教学的是几年级，都会有晋升职称的要求。晋升职称就少不了对课题的考核加分。最快获得评职称所需的英语课题，就要找可评职称申请的子课题资源。以下是最近兰竹文化发布的英语方向职称子课题申请多名作者的信息。

　　教育部重点课题子课题征集作者：

　　首先，中学英语方向

　　广西省作者 征集主持人、第一、第二参与人

　　安徽省作者 征集主持人、第一、第三参与人

　　福建省作者 征集主持人、第一、第三参与人

　　湖南省作者 征集主持人、第一、第二参与人

　　其次，高校英语方向

　　山东省作者 征集主持人、第二、第三参与人

　　辽宁省作者 征集主持人、第一、第三参与人

　　江苏省作者 征集主持人(价格优惠)、第一参与人 3月出资料

　　福建省作者 征集主持人(价格优惠)、第二、第三参与人 3月出资料

　　山西省作者 征集主持人(价格优惠)、第一、第三参与人

　　黑龙江省作者 征集主持人(价格优惠)、第二、第三参与人

　　英语方向子课题能评职称的课题作者位置是主持人、第一参与人、第二参与人以及第三参与人，课题作者位置越靠后，职称加分越低，但子课题申请费越低。一定要结合自己的职称等级，选择合适的课题作者位置。

　　英语方向职称子课题申请多名作者，关于该问题小编先说到这里，如果您对英语子课题评职称还有什么不明白的地方，或者想要获得其他方向的申请的子课题，都可以免费咨询我们兰竹文化网的在线编辑。