省部级幼儿园课题组成员有用吗
幼儿园课题是适合幼儿园教师所研究的课题。既然是省部级课题,则需要幼儿园教师去向相关单位申报。如今课题申报竞争非常大,且课题立项率比较小,所以,想要顺利申报省部级幼儿园课题,搭建合理的课题组是其重要的一项。那么,省部级幼儿园课题组成员有用吗?
作为省部级幼儿园课题,能认可的课题研究组成员,一般不超过10人的,具体人数要求,则要看相关课题的课题通知,都会有明确的规定,一定要满足最低人员数,不超过最高人员数。作为课题组的成员,一般按照位置排名可以分为课题主持人、第一参与人、第二参与人、第三参与人……总的来说,就是课题主持人和课题参与人。当一项课题中,如果只有课题主持人,而没有其他课题组成员的话,则不可能申请到省部级幼儿园课题,怎么可能说课题组成员没有用,只不过作用有大有小。
首先,省部级幼儿园课题主持人主要分工:负责课题的总设计、统筹课题的运作、编写课题的实施方案、组织课题的教研活动、撰写课题的学期和结题报告、撰写相关或著作。
其次,省部级幼儿园课题参与人主要分工:负责课题的调研、负责资料的收集与整理、课题会议记录、撰写相关或著作。
省部级幼儿园课题组成员有用吗?以上就是本文关于该问题的介绍,更多关于课题组成成员的疑问,可以免费咨询我们兰竹文化网的在线编辑,提供评职称课题申报研究的服务。
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