英语、体育等教师可选择申请子课题评职称的资源

　　英语、体育等教师可选择申请子课题评职称的资源

　　课题适合教师选择评职称加分，但毕竟评职称的子课题，从申报到结题难度太大，就算有能力完成，往往职称时间不允许。所以，我们更多的时候选择子课题申请来评职称。以下就是小编汇总的关于英语、体育等教师可选择申请子课题评职称的资源。

　　1.英语互动式翻译教学模式构建

　　辽宁省作者，征集主持人、第一、第三参与人 3月出资料

　　山东省作者，征集主持人、第二、第三参与人

　　江苏省作者，征集主持人(价格优惠)、第一参与人 3月出资料

　　福建省作者，征集主持人(价格优惠)、第二、第三参与人 3月出资料

　　山西省作者，征集主持人、第一、第三参与人 3月出资料

　　黑龙江省作者，征集主持人、第二、第三参与人

　　山东省作者，征集第一、第二、第三参与人

　　2.高等院校体育教学改革策略探讨

　　山东省作者，征集主持人、第一、第三参与人 3月底出资料

　　湖北省作者，征集主持人(价格优惠)、第一参与人 3月底出资料

　　河北省作者，征集主持人(价格优惠)、第一、第三参与人

　　河南省作者，征集第一、第二、第三参与人

　　3.兽医方向

　　河北省作者，征集主持人(特价)、第一参与人 3月出资料

　　4.腰椎间盘突出症的临床体会

　　广东省作者，征集主持人(价格优惠)、第一参与人 3月出资料

　　英语、体育等教师可选择申请子课题评职称的资源，关于该问题小编先介绍到这里，如果您对评职称子课题申请还有什么不明白的地方，可以免费咨询我们兰竹文化网的在线编辑，提供评职称子课题申报的服务。