课题研究子课题评职称有用吗?
众所周知课题对评职称有着加分的作用。但目前不少的课题都有设置子课题的。不少参加子课题研究的教师们就非常苦恼,不知道自己所参加的子课题能否评职称。那么,课题研究子课题评职称有用吗?
子课题是总课题的分支,能否用子课题来评职称,是以评职称对课题的要求而定的。如果你的子课题得到审批,且符合课题级别,即满足评职称的条件,那么就可以用子课题来评职称。如果你拿不准或者无法确定最终的结果,可以咨询一下当地的课题评审人员,更或者咨询课题评职称方面的专家。
目前,不少子课题研究能用来评职称,比如教育部重点课题子课题,相当于省级课题,省级课题对评职称的好处不必多说,而且评职称单位必须的承认。不过,子课题对评职称的作用也是有大有小的,是大还是小,要视课题本身的价值以及研究者所处的评审单位。一是,子课题本身价值高,对评职称的作用就大,加分就多。二是,如果本单位参评人员都有课题,而课题的等级并并不比你低,那么在评职称所起的作用就显示不出来了,即你加分多,别人加分也多。不过,子课题对晋升职称的作用依旧不可小看。
课题研究子课题评职称有用吗?以上就是本文关于该问题的介绍,课题是职称加分的一大利器,用好了可以为评审人员带来极大的好处,是晋升职称胜利的重要砝码。如果你急需子课题评职称,可以免费咨询我们兰竹文化网的在线编辑。
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