教师申报十三五子课题有哪些要求?

　　教师申报十三五子课题有哪些要求?

　　十三五课题在职称评审中的分量不可谓不重，如果拥有参与十三五课题的经历，这优势就非常明显了。因此，国内教师职称评审大部分人都会选择课题研究，尤其是十三五课题。那么，教师申报十三五子课题有哪些要求?

　　十三五课题是很大的，需要有课题组支撑，同时还需要把课题分成小课题来研究，最后再汇总在一起。对教师来说，可以个人申请同时也可以群体(最多10个人)申请一个子课题进行研究，子课题发表成功对应的教师可获得相应的结题证书以及获奖证书。教师申报十三五子课题要求，具体如下：

　　第一，子课题申报单位具备独立开展所选子课题研究的教科研力量，课题负责人具有丰富的教育教学经验，且有相关课题研究经验与业绩，子课题研究工作要求在两至三年内完成。

　　第二，子课题负责人须具有副高级以上职称并具有较强的组织和协调能力。

　　第三，子课题负责人须是该课题实施全过程的真正组织者和指导者，并承担实质性研究工作。若子课题主持人系行政领导人员，不承担子课题实质性研究工作，则该子课题实行行政领导和业务主持人共同负责制。

　　第四，子课题负责人须是区域教育机构或学校的领导，子课题主要研究人员须是一线教科研人员或学校一线教师。

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