教育课题选择时应注意哪些事项?
教育工作者,因为职称评审需要也好,因为提高个人教学能力也罢,在知道如何选择教育课题方法时,也不能不忽视一些影响因素,影响找到自己合适自己研究的课题。那么,教育课题选择时应注意哪些事项?
从教育教学实际从发,我们可以找到的可研究的教育课题有很多很多,但我们是不可能全部进行研究的、因此,面对多种研究课题选择的时候,挑选一个适合自己的课题,不是那么容易。不过,我们可以从以下因素入手,进行选择。
第一,要考虑课题的实践应用价值
一般来说,任何研究课题,都能直接或间接有利于我们的教育实践。如果我们选择的教育研究课题不能对我们自己的教育工作带来直接效果,不如放弃类似课题。教育的实际工作者,要研究直接有用的课题,才能做到工作和科研互相结合,在时间和精力上得到保证。
第二,避免研究重复性课题
这么多年来,积累的教育研究的课题不在少数,可能你选择的课题,我们的前辈已经有人研究过,虽然有的研究少,有的有比较成熟的研究成果,我们作为课题研究着对这一些情况有深入了解。以此,对比自己要进行的课题,是否会有新的发现,使原有成果得到发展等等,有才值得研究。
第三,考虑自己的研究能力
量力而行,是在做课题研究必须做到的。如有没有足够的精力和时间,研究还需要哪些物质条件和经费等等。我们必须选择那些既有用而又能够操作的问题作为研究课题。
做课题研究的用途不同,目前最常见的是职称用途,如果提前没有充足的准备,不可能完成课题申报的相关工作。这时候,我们却继续课题评职称怎么办?可以选择我们,课题申报也好,课题申报也罢,都能很好的满足您的课题需要。
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