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银川中小学课题怎样研究?
课题研究，确定了课题后，还得思考这个课题怎么实现，用什么方法实现。关于这个问题，在实际做课题研究的过程中还是一知半解的。那么，银川中小学课题怎样研究?
想要回答银川中小学课题怎样研究，这个问题，需要了解什么是课题研究方法和课题研究措施。从这两个方面入手可以更好的理解，一项课题到底该如何进行下去。
首先来看课题研究方法。研究方法是指分析论证课题时的思维方法。科研方法很多，按照人的活动区分，可以分为两类：即实践(经验)性方法;理论性方法。前者如观察法、实验法、调查法;后者如抽象方法、假说方法。常用的课题研究方法为哲学方法、一般思维方法、专门研究方法。
其次来看课题研究措施。研究措施包括5个保障，分别是组织保障、制度保障、经费保障、技术保障和其他保障。在这里要思考如何争取有关领导的支持和专家的指导?课题经费的来源和筹集?如何学习，要进行或参加哪些培训?等等一系列课题研究的问题。
课题研究影响着中小学教师的升职和加薪，为了参与课题研究中来可能需要费很大的功夫。如果时间紧，且没有课题研究可以参加，可以来兰竹文化网看看，课题申报评职称就在这里。
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