科研报告和科研的区别

　　科研报告和科研是课题研究成果表述中常用的文字形式。两者都是独立的科研文体既有相同点，也有不同之处。本文将首先为大家介绍，科研报告和科研的区别?仅供参考。

　　1.科研报告主要分为实证性研究报告和文献性研究报告。实证性研究报告主要指用实用的方法进行研究、描述研究过程、结果和进展报告，如对某个教育问题进行调查研究形成的调查报告，对某种教育现象进行科学实验形成的实验报告，对教育经验进行总结形成的经验总结报告等。文献性报告主要指用文献法进行研究的报告。如教育研究中的文献考证的报告，文献综述等。这类报告都是以对文献的分析、比较、综合、甄别、概括为主要内容，并展示文献的考证过程，说明文献的来源、可靠程度和学术价值等。

　　2.科研是运用一定的研究方法对于特定的教育问题、现象、文献或理论进行系统的、专门的研究和探讨，得出新结论，提出新观点，做出新解释，进行新论证的一种理论性文章。它以阐述对某一事物、问题的理论性认识为主要内容，要求能提出新的观点或新的理论体系，并做出解释和论证。按照研究的特点和层次主要分为经验性、研讨性、评述性和学术性。经验性是对教育教学经验、体会的理论总结和认识;研讨性指针对教育理论和实践中有关问题的已有成果及其价值进行的专题分析探讨;评述性指对某一专门问题进行专项的综述和评析;学术性是就某一教育问题或原理用概念、判断和推理方式进行论述和解析，以探询规律，揭示本质的理章。

　　上述内容是对科研报告和科研的区别介绍，若还有疑问或其他与课题研究相关需要等，都可以来兰竹文化网在线咨询，我网在线编辑人员将尽心为您指导解答。