国家级课题子课题参与人征集信息

　　对于很多教师而言，搞课题研究遇到的最大困难就是不知道从何下手，找不到合适的研究课题。实际上，教师们要研究的课题是很好找的，多数课题都是来源于实际生活。下面是兰竹文化网提供的，教育部重点课题子课题参与人征集活动，有需要的朋友可及时与我网在线编辑联系咨询。

　　1.室内设计方向 征集主持人、第二、第三参与人(价格优惠)

　　2.医疗器械方向 征集主持人、第二、第三参与人(价格优惠)

　　3.班主任工作 征集主持人、第一、第二参与人

　　4.物流方向 征集主持人、第一参与人(价格优惠)

　　5.工商管理 征集主持人、第一、第二参与人(价格优惠)

　　课题的提出： 提出一个研究课题，一般是从背景、现状和基础(或说从重要性、必要性和可能性)等三个方面去思考的。

　　1.背景：即我们所面对的发展了的教育形势、新的教育观念、思想、要求或教学理念、方法、手段等，对教学工作实际产生了重要影响。

　　2.现状：本地区、本单位教育、教学工作的实际状况与变化了的教育背景存在着的差异中，我们必须及时加以研究和解决的最急切的问题。

　　3.基础：对这方面的问题课题组成员或他人所作的探索性研究，已经取得的初步研究成果。