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课题研究不仅是教师自身需要，也是教育改革发展需要，教师利用课题研究提升自身能力，教育教学质量也能有效提高，且还是评职评优的重要参数。兰竹文化网提供以下方向十三五重点课题参与人征集资源，有需要的朋友可及时与我网编辑联系。
1.高校思政 征集主持人、第二、第三参与人.
2.中职教育 征集主持人、第一、第二参与人.
3.民族舞蹈 征集主持人、第一、第三参与人.
4.党政党建 征集主持人、第一、第二参与人.
所谓课题，是人们从事研究前人或同时代的人还未认识或解决的问题，它具有较为单一而又独立的特征。
所谓项目，是指事物分成的门类，或者说是由若干个彼此有联系的课题所组成的一个较为复杂的、带有综合性的科研问题。
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评副高要几个课题?可以跨专业吗?副高级职称是高级职称晋升，课题是目前很常见的一种科研成果形式，对于晋升高级别职称来说是很有价值和意义的，至于课题数量，和职称论文一样也是多多2025-06-25
大部分人评职称发表论文都有一定的难度，对各方面的要求都比较高，因此很多人会选择来申报课题，而申报的课题应具有学术水平和实践价值，抄袭现象和质量不高的课题不予认定。一般来2024-11-15
大学生搞课题研究有加分项吗? 大学生搞课题研究通常有加分项。课题研究在大学生学术成绩和综合素质评价中常常被视为重要的评价标准之一，许多高校和科研机构都会为参与课题研究的学生2024-11-04
课题第三作者有用吗？ 一项课题的研究是需要多名作者共同完成的，根据对课题的贡献程度划分为第一作者、第二作者、第三作者，作者位置越靠前说明对课题的贡献越大，起到的作用也就越2024-09-21
