教材和专著的出版区别是什么

　　大多数情况下来说，用于评职称的教材和专著是不一样的，虽然都能评职称，但在作者数量、职称用途、加分标准上都有所不同。且作者出版的一本书，是教材还是专著，还是有特征来区分的。下面就对出版教材和专著的区别这一问题进行整理和介绍，以便参考!

　　1、界定上不同

　　教材是课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料或教科书。专著是作者在某一学科领域内从事多年系统深入的研究，撰写的在理论上有重要意义或实验上有重大发现的学术著作。

　　2、内容上不同

　　教材内容要以课程大纲为依据，撰写的向学生传授知识、技能和思想的材料。专著是对某一知识领域所做的探索，是新的学术研究成果。

　　3、学术含金量上不同

　　教材的原创性不如专著，在学术含金量上会比专著更低，因而作者出版专著的难度比教材大，但出版成功后，获得的好处也多。比如评职称时，教材的职称加分比专著低。教材常用于教师评职称，而专著适合所有晋升岗位职称的参评人选用。

　　4、新闻出版总署备案信息内容不同

　　公开出版的教材和专著，都是要经过出版社，备案有关信息的。我们可以通过这些查询到的信息，来分辨哪一本是教材，哪一本是专著。

　　5、作者人数不同

　　教材的作者，可以安排主编、副主编和参编，没有标准人数。而专著的作者可以是独著也可以是合著，独著的作者是一个，合著的作者可以是几个，有第一作者、第二作者、第三作者等等。教材和著作在作者数量上的区别在于，教材不能独著，专著可以独著。

　　6、封面不同

　　教材的封面上会有***教材的字样，而专著是没有的。作者后面的著作方式标注。著作材的著作方式有著、编著、编、译、译著。而教材一般只有主编。

　　7、评职称加分标准不同

　　职称评审对于教材和著作的加分有着不同的标准。一般来说教材的主编加分高于副主编和参编，独著的加分要高于合著。而专著的加分要比教材的高，不同的单位加分多少是不一样的。

　　8、职称用途不同

　　教材多为评职称用书，教师评职称中通常会有教材撰写的要求。专著则适用于大多数职称，可以是工程师、护士、医师、技师等，也包含教师。

　　以上就是对出版教材和专著的区别的整理和介绍了，对此大家一定要详细的进行区分和分辨，从而选择最为适应自己需求以及实际情况的选项，这样才是最能起到该有作用的。对此有出版需求的，也可直接联系本站学术顾问，为您提供专业出版指导服务。