微型课题题目怎么选题

　　微型课题主要是教师在日常教育、教学中微领域里发现的问题获得的经验引发的小范围小角度的研究课题。价值虽不及省级国家级课题，但是也是有其价值存在的。那微型课题题目怎么选题呢?微型课题题目在选题时和其他课题选题所采用的方法是一样的。下面给大家分享几种方法。

　　(1)从有关部门发布的课题指南中得到问题

　　每个地方都有教育科学研究管理机构或教育科研规划领导小组，这些机构或部门都在一定的时间范围里都会定期或不定期地发布一些教育科研课题指南。大家针对课题指南中给出的选题，结合自身的兴趣、优势选择其一，并将选题具体化为题目即可。

　　(2)从教学实际所急需解决的问题中提出问题

　　老师在讲课、备课时经常会有一些疑问或是一些难题。而在你的工作中在什么地方、哪个环节遇到了什么问题，就是你需要研究的课题。

　　(3)从平常的教学实践中发现问题

　　很多人对天天完成的教学工作和所看到的现象没有任何特别的感觉，觉得它太平常、太普通了。但是如果多想一想、多看一看，往往可以看出其中的问题，找到选题，从而想办法去创新课题，改变上课方式，会给教学带来更多意想不到的收获。要知道这些问题也多是我们可以解决的、有价值的问题。

　　(4)从先进的经验和方法中提出问题

　　先进的未必总是最先进的，而更先进的总是从先进的发展而来，只要我们深入地分析它的局限性和适应性，多数会发现一些可以改进的、更有意义的问题。

　　(5)从其他学科的先进做法中移植和借鉴而提出问题

　　不同学科的先进教学经验应用在其他学科是不是也能产生良好的效果和作用呢?这也是一个可以思考和研究的问题。

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　　微型课题选题都是来源于微小之处，甚至是一些不经意之间的动作或是习惯。教师用心去感受去发现，则会发现不少教学中的问题，这些都可以成为我们研究课题的方向。关于“微型课题题目怎么选题”就分享到这里了。有想了解更多关于课题选题、课题申报方面的问题，欢迎咨询我们在线学术顾问。