一级教师需要发表论文几篇

　　中小学教师职称评定级别由低到高分为是：二级教师(助理级)、一级教师(中级)、高级教师(副高级)、正高级教师(正高级)四个级别。 一级教师职称级别不是很高，评职要求也就不是很高。下面学术顾问给大家分享下：一级教师需要发表论文几篇?正常情况下：在普刊上发表1-2篇论文就可以了。当然，自己能力突出的话，也可以多发几篇论文或者是在核心级别的教学方向期刊上投稿都是可以的。

　　下面学术顾问给大家分享下：达到什么条件才能申报一级教师职称。

　　一、学术成果

　　一级教师：具备博士学位;或者具备硕士学位，并在二级教师岗位从事教学工作2年以上，坚持在教育教学一线从事教学工作;具备学士学位或高等教育本科毕业学历，或具备高等教育专科毕业学历在初中或小学(幼儿园)从事教学工作，在二级教师岗位从事教学工作4年以上且最近连续3年在教育教学一线从事教学工作;具备中等师范学校毕业学历在小学(幼儿园)从事教学工作，在二级教师岗位从事教学工作5年以上且最近连续3年在教育教学一线从事教学工作。

　　二、业绩材料

　　1.教书育人业绩突出

　　(1)积极履行育人职责，能结合所教学科特点，将德育教育融入课堂教学，促进学生身心健康成长。

　　(2)承担班主任、辅导员等工作3年以上，能够与学生和学生家长进行有效交流，了解学生思想状态，关注每个学生的全面发展，在班级管理工作中引导形成良好班风学风。

　　2.教学成绩优良

　　(1)能够准确把握和使用教材，熟悉所教学科课程体系，掌握课程标准。

　　(2)备课认真，课程教学目标清晰，课程设计完整、重点明确。

　　(3)能够使用现代教育技术开展教育教学活动，较为熟练地使用教学语言和运用恰当的教学方法组织课堂教学，与学生产生良好互动和交流，课堂教学效果良好，完成课程标准规定的教学目标和任务，所教学科学生的学业水平普遍达到教育质量要求。

　　(4)积极协助组织开展学生课外实践活动。

　　(5)在高水平教师指导下，参与教学实践、选修课程开设和开发。一般应具有讲授县级以上公开课、示范课、优质课的经历。

　　3.具有一定的研究能力

　　具有拓展专业知识和提升教育教学水平的发展潜力，能够积极参与教育教学研究，并在高水平教师指导下对教育教学进行自我反思和评价。

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　　一级教师需要发表论文几篇?关于这个问题就分享到这里了。有想了解更多关于教师职称评定方面的问题，或是有学术成果发表、出版、申报等方面的需求，欢迎咨询师我们兰竹文化网在线学术顾问。