教育部校企合作课题是什么级别

　　教育部校企业合作课题属横向课题，虽然横向课题与纵向课题一样也是有级别划分，但是对于级别上的划分，并不是很看重。若非要说校企合作课题级别，要看是哪个级别的项目，就算是哪个级别。像教育部校企合作课题，可以说是横向课题中的国家级课题。但是，不管横向课题是什么级别的，在申报教师职称时认可度并不高，甚至好多单位都不认可。因此，小编建议有申报教师职称的教职工人员，最好不要申报横向课题。除非评职单位认可横向课题。

　　虽然，评职单位对教育部校企合作课题认可度不高，但是也并非没有申报的必要。教职工可以通过申报横向课题不仅能提高教师的创新意识，还可以帮助教师勇于动手和实践，将理论知识转化为实践能力并解决企业痛点，可以说：校企合作横向课题为教师创造了良好机遇和充分条件。

　　另外，通过申报教育部校企合作课题，可以为今后申报纵向课题埋下伏笔，积累经验。毕竟，课题申报、研究都是非常相似的。这里提醒大家：横向课题以解决具体问题为目的，因而往往课题专业性比较强。再就是横向课题是因为委托方遇到问题或者需要而设立，这就意味着横向课题一般时间要求比较强，具有时效性的特征。如果在短时间内没有得到解决，研究成果出来可能也时过境迁，没有应用价值了。因此，大家在申报教育部校企合作课题的时候，一定要做好充足的准备。

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