教师晋级对课题有什么要求

　　教师晋级对课题有什么要求?教师晋级对课题的要求是不一样的，毕竟，所晋升的级别一不一样，要求也是不一样的。不过，也不外乎就是：课题数量、课题级别、课题成员署名位置及课题时间和课题结题证书这几项。

　　课题数量：课题数量不会太多，一般也就2项课题，甚至大多数晋升中级职称对课题是没有要求的。

　　课题级别：评职时经常用到的课题级别大多数是：市厅级、省级或是国家级课题。课题级别不同可以晋升的职称级别也是不一样的。课题级别越高，价值越大，当然可以评的职称级别也就越高。

　　课题成员署名位置：并非所有参与课题研究的成员都有资格参与职称评定。参与职称评定都是有名额要求的，比如：评中级职称只允许署名课题前三或是前五的课题成员才能参与职称评定。随着职称级别越高，对课题成员署名位置要求也就越高。

　　课题时间：所研究的课题必须是在评职有效期内申报并完成研究的课题，或是在课题文件中指定时间周期内完成的课题。且课题必须是在提交评职材料前完成结题的课题，并已获得课题结题证书才行。

　　课题研究周期：有的课题还要求课题研究周期必须不少于一年或是二年，这个时候课题的研究周期也会影响职称评定的。

　　整个课题从申报到立项再到研究，最后结题，需要的周期是非常长的，建议大家有申报课题评职的作者，要提前准备。至于什么时候准备，可参考：什么时候申报课题能用来评职称

　　以上这几个条件都是评职文件中会出现的，且只要有一项条件达不到评职文件对课题的要求，都是无法在评职的使用，无法达到通过课题获得加分的目的。若是课题是教师晋级的硬性要求，则还有可能会错过职称评定。关于“教师晋级对课题有什么要求”的介绍。更多关于教师晋级对课题方面的要求的问题，或是有想在课题上署名的作者，都可以咨询兰竹文化网在线编辑。