非在编老师要申报课题吗?非在编老师虽然薪资待遇方面不如在编老师,但是,在评职上和在编老师是一样的。只要满足了评职条件,一样可以通过申报课题,准备评职材料,评定对应级别的教师职称的。
老师申报教育课题时要注意:所申报的课题一定要与自己所从事的教学方向保持一致。当然,若是与自己所从事的教学方向的课题如果特别少,或是申请的时候比较费劲,可以考虑申报综合类课题、交叉课题,用以职称评定(综合类课题和交叉类课题必须要与自己的教学方向有关联才行)。
再就是所申报的课题级别必须符合所评职称级别。一般情况下,老师评中级职称,市级课题就可以;评副高职称,省级课题即可;评正高职称时,则需要申报国家级课题。大家在申报的时候一定要按照评职文件中对课题的要求申报。
最后,还要看老师在课题中的署名位置。这个在评职时也是有要求的,并不是所有参与职称评定的老师,都可以参与职称评定。具体评职认可课题的前几位作者,需要结合作者所评职称,以及所准备的课题级别而定。
推荐阅读:老师如何找申报课题
非在编老师要申报课题吗?以上就是本文关于该问题的介绍。如果对于课题申报还有什么疑问的话,科研随时找我们兰竹文化网的在线编辑进行咨询。
上一篇:课题主要成员的主要贡献怎么写
下一篇:一级教师需要课题第几参与人
* 请认真填写需求信息,我们会在24小时内与您取得联系。
大部分人评职称发表论文都有一定的难度,对各方面的要求都比较高,因此很多人会选择来申报课题,而申报的课题应具有学术水平和实践价值,抄袭现象和质量不高的课题不予认定。一般来2024-11-15
大学生搞课题研究有加分项吗? 大学生搞课题研究通常有加分项。课题研究在大学生学术成绩和综合素质评价中常常被视为重要的评价标准之一,许多高校和科研机构都会为参与课题研究的学生2024-11-04
课题第三作者有用吗? 一项课题的研究是需要多名作者共同完成的,根据对课题的贡献程度划分为第一作者、第二作者、第三作者,作者位置越靠前说明对课题的贡献越大,起到的作用也就越2024-09-21
课题没有结题会怎么样? 课题结题是很关键的,只有结题了才能说明该课题研究完成,在很多领域用到课题的话,才能正常使用。但课题研究本身是有难度的,有成功结题的也会有没结题的,2024-09-09